Amsterdam wordt steeds heter én natter. Zinderende zomers, fikse hoosbuien – het weer verandert en vraagt om actie. In opdracht van de gemeente Amsterdam onderzocht adviesbureau Arcadis wat er nodig is om Amsterdam richting 2050 klimaatbestendig te maken. De conclusie? Er staat een stevige, maar haalbare groenmissie te wachten.

Georges Farina van de Vrije Universiteit Amsterdam en Rooftopper Willem Fokke gingen in op een cruciaal onderwerp rondom multifunctionele daken: de financiële aspecten van realisatie.

In de gemeente Amsterdam, in Buitenveldert, zijn we gestart met een collectieve inkoopactie voor bewoners. Zij kunnen nu voor een voordelig groen dak kiezen! 

Vakblad Roofs praat met bedrijven in de dakenbranche die hard aan de weg timmeren als het om hightech innovaties gaat. Zo kwamen zij in gesprek met Rooftopper Willem Fokke.

Vanaf 1 november breiden we ons partnernetwerk verder uit, en niet met één, maar met twee fantastische nieuwe partners! We heten Korff Dakwerken Volendam B.V. en Van Wylick Isomix B.V. van harte welkom bij de Rooftop Revolutie.

Steeds meer overheden openen subsidiepotten voor klimaatadaptatie: van het verduurzamen van tuinen tot het vergroenen van daken. Maar hoe zorg je ervoor dat bewoners die subsidie ook echt aanvragen? Tijdens een workshop deelden Rooftoppers Sybren en Rosanne hun beste tips en tricks. Lees het verslag! 

Weet je nog hoe blij we waren toen we een nieuwe Dakfiets kregen? De oude Dakfiets had geen functionerend groen-blauw systeem meer, was bijna niet meer in beweging te krijgen en werd in de wandelgangen al de Brakfiets genoemd.

In deze break-outsessie, verzorgd door Beegrateful, werd duidelijk hoe divers en kwetsbaar de leefomgeving van wilde bijen is. Zo leeft een bij vaak maar twee weken tot anderhalve maand. Veel soorten nestelen ondergronds. Daarom zijn open stukken grond van groot belang, bij voorkeur een meter diep. Ook groene en bruine daken kunnen hieraan bijdragen.

Tijdens de sessie Schooldak van de Toekomst, verzorgd door Rosanne en Anneloes, stond de vraag centraal hoe ouders en buurtbewoners handvatten kunnen krijgen om natuurinclusieve onderwijsomgevingen te realiseren.